Formation et
pratiques d’enseignement
en questions
La revue des Hautes écoles pédagogiques et institutions assimilées de Suisse romande et du Tessin
no 13 • 2011
Education en vue du développement durable.Ecole et formation des enseignants: enjeux, stratégies et pistes
Sous la direction de : Alain Pache, Pierre-Philippe Bugnard et Philippe Haeberli
Alain Pache, Pierre-Philippe Bugnard et Philippe Haeberli
Introduction
Philippe Hertig
Le développement durable: un projet multidimensionnel, un concept discuté.
Christine Künzli David et Franziska Bertschy
L'éducation au développement durable comme concept éducatif interdisciplinaire.
Nadine Fink et François Audigier
Grands principes et petits arrangements entre élèves : débats scolaires à propos du développement durable.
Béatrice Ziegler et Claudia Schneider
Education à la citoyenneté et éducation au développement durable dans le « LP 21 ».
Pierre-Philippe Bugnard
Eduquer en vue du développement durable par les temporalités de l'histoire du climat, à partir de la fusion des glaces alpines.
Jean-Marc Lange
Laurence Simonneaux et Jean Simonneaux
Nicole Lebatteux et Alain Legardez
VARIA
Antoine Derobertmasure, Arnaud Dehon et Marc Demeuse
L'approche par problème : un outil pour former à la supervision des stages.
Danièle Périsset
Formations à l'enseignement à l'école primaire et plans d'études : une relation sociale étroite.
Laura Weiss, Hedwige Aymon, Ruhal Floris et Eliane Ferrez
Numéros hors série